Onze school staat open voor iedereen die zich aansluit bij onze visie.

Harmonische ontplooiing

We beogen een harmonische ontplooiing van de totale persoonlijkheid.
In de kleuterschool streven we ontwikkelingsdoelen na. In de lagere school is het verwerven van de basiskennis het minimale doel.
De leerkracht is daarbij voor elk kind een professionele zorgzame gids en houdt rekening met specifieke talenten van individuele leerlingen.
Als katholieke basisschool streven we naar een horizontale & verticale samenhang van het onderwijsaanbod : wij baseren ons hiervoor op het leerplan ZILL “Zin Leren! Zin in Leven!”

1. Socio-emotionele ontwikkeling
2. Ontwikkeling van een innerlijk kompas
3. Ontwikkeling van initiatief en verantwoordelijkheid
4. Motorische en zintuiglijke ontwikkeling
5. Ontwikkeling van oriëntatie op de wereld
6. Mediakundige ontwikkeling
7. Muzische ontwikkeling
8. Taalontwikkeling
9. Ontwikkeling van wiskundig denken
10. Rooms-katholieke godsdienst

Didactische aanpak

Dankzij een doeltreffende didactische aanpak van het team bereiken we de gewenste resultaten.
We passen hiervoor verschillende werkvormen en technieken toe en hanteren een open, ontmoetende en begeleidende leerkrachtenstijl. Er is volop kans tot interactie tussen leerlingen onderling en leerling/leerkracht. Reflecteren op het eigen leren is een must en ons team professionaliseert zich permanent om vernieuwingen succesvol te maken.
Zo veel mogelijk kinderen zo ver mogelijk brengen in hun schools ontwikkelings- & leertraject is ons doel. De maximale basiszorg gebeurt door de klasleerkracht. Kijken naar kinderen en hun achtergrond, inspelen op hun noden, stimuleren van mogelijkheden en – indien nodig – redelijke aanpassingen doen vinden wij belangrijk. Zorgleerkrachten, zorgcoördinatoren en CLB ondersteunen hierbij. In overleg met kinderen en ouders zoeken we naar het beste traject tijdens de onderwijsloopbaan.

Onze school is een sterke gemeenschap waar we elke partner naar waarde schatten en steeds in overleg zoeken naar optimalisering van de organisatie.
We voeren een participatief beleid.
Iedereen neemt zijn verantwoordelijkheid op.
Samen staan we sterk!

Christelijk geïnspireerd

Wij zijn de christelijk geïnspireerde basisschool van onze parochie :

• waar het kind centraal staat, maar niet op zichzelf
• waar iedereen zich goed kan voelen in een veilig, geborgen en liefdevol schoolklimaat
• waar christelijke waarden zoals respect, verbondenheid, solidariteit en verantwoordelijkheid doorleefd worden
• elk kind is welkom ongeacht levensbeschouwelijke of religieuze achtergrond.

Opvoedend

Wij willen opvoedend onderwijs bieden :

• waar kinderen leren opkomen voor zichzelf en fijne zelfstandige mensen worden die de juiste keuzes maken
• waar kinderen leren respectvol om te gaan met anderen en hun omgeving. Wij dulden geen vorm van discriminatie, noch van leerlingen, noch van personeel, noch van ouders. Voor ons is iedereen gelijkwaardig en wij behandelen iedereen ook gelijkwaardig.
• waar we een duidelijke structuur bieden die een houvast wil geven in deze chaotische wereld
• waar we streven naar een goede verstandhouding tussen alle betrokkenen en dus gevoelens en meningen geuit, begrepen en besproken kunnen worden
• waar we rekening houden dat elk kind uniek is en kan ontwikkelen volgens eigen talenten en persoonlijkheid
• waar ruimte is voor groei en creativiteit van leerlingen en leerkrachten.

Stimulerend opvoedingsklimaat

Daartoe creëren wij een stimulerend opvoedingsklimaat. Kinderen zullen betekenisvol leren, inhouden sluiten aan bij hun leefwereld. Probleemoplossend denken en zelfstandigheid worden gestimuleerd. Op zoek gaan naar gezonde en haalbare leerambities voor elke leerling is een uitdaging. Fouten maken mag, een positief zelfbeeld is belangrijk. Kinderen moeten geloven in hun groeimogelijkheden.